تتضمن أدوات Classroom الجديدة من Google “وضع القارئ” للأشخاص الذين يعانون من عسر القراءة
موقع شبرون للتقنية وأخبار العالم- متابعات تقنية:
تعمل Google على تسهيل الأمر على الأشخاص الذين يعانون من تحديات في القراءة ، مثل عسر القراءة ، ليكونوا قادرين على إنشاء مقالات ومنشورات نصية عبر الإنترنت. أطلق عملاق التكنولوجيا “وضع القارئ” لمتصفح Chrome ، والذي يأخذ المحتوى الأساسي للموقع ويضعه في الشريط الجانبي لتقليل الفوضى والتشتت. سيتمكن المستخدمون أيضًا من تغيير محرف النص وحجم الخط والتباعد ، بالإضافة إلى لونه ولون الخلفية ، للعثور على المجموعة التي تناسبهم بشكل أفضل.
يعد وضع القارئ أحد الميزات الجديدة والتحديثات التي طرحتها Google لمستخدمي التعليم. ميزة جديدة أخرى لـ Google Classroom تمنح المعلمين القدرة على إضافة أسئلة تفاعلية إلى مقاطع فيديو YouTube. سيسمح ذلك للطلاب بالإجابة عليهم والحصول على تعليقات فورية ، مما يمنح المعلمين نظرة ثاقبة حول مدى فهمهم للموضوع.
توفر Google أيضًا للمعلمين طريقة لمشاركة مجموعات التدريب مع المعلمين المعتمدين الآخرين في مجالهم ، حتى يتمكنوا من توسيع مدى توفر المواد التي يمكن للطلاب الوصول إليها. بالنسبة للمفاهيم الرياضية والعلمية الصعبة بشكل خاص ، على سبيل المثال ، فإن المزيد من الأمثلة يعني المزيد من الفرص لفهمها بشكل أفضل. أصدرت الشركة مشغل ويب جديدًا لـ Screencast على نظام التشغيل Chrome OS أيضًا ، مما يسمح للمستخدمين بمشاهدة الممثلين في أي متصفح على أي نظام أساسي. بالإضافة إلى ذلك ، فقد وسعت خيارات اللغة للتعليقات التوضيحية المغلقة Screencast ومجموعات التدريب.
سوف تجد الفصول التي تستخدم Meet للمحاضرات عبر الإنترنت أيضًا ميزة جديدة ومفيدة: اكتشاف إيماءات رفع اليد المدعوم من AI. على ما يبدو ، عندما يرفع أحد الطلاب يده في الحياة الواقعية ، يمكن لتطبيق مؤتمرات الفيديو الآن تنشيط رمز Hand Raise تلقائيًا. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن الآن لمدرسين اثنين أيضًا إدارة الشرائح بشكل متزامن في لقاء والمحاضرات المشاركة في التقديم معًا. تعمل Google على تطوير وتحسين أدواتها المتعلقة بالتعليم لسنوات ، على الرغم من أنها ربما تكون قد دفعت الأمور إلى الأمام بعد إغلاق المدارس أثناء الوباء. أصدرت مجموعة كبيرة من التحديثات لجعل الفصول الدراسية الافتراضية أكثر قابلية للاستخدام منذ ذلك الحين ، ويبدو أنها لم تنس التعليم عبر الإنترنت على الرغم من أن المدارس عادت في الغالب إلى التعلم الشخصي.
